Uma questão de qualidade educacional

É recorrente, nos fóruns de debate sobre quadrinhos, a discussão sobre o porquê de tão pouca gente ler gibi hoje em dia. Eu sempre acabo respondendo que o maior problema não é que pouca gente leia gibi - e sim que pouca gente lê. As tiragens dos jornais, mesmo nos períodos de vacas gordas dos anos 90, sempre foram ridículas se comparadas às de outros países mais desenvolvidos.

Uma das questões mais importantes, no Brasil de hoje, é o analfabetismo funcional. O ensino básico foi universalizado, mas muita gente ainda identifica letras e palavras sem entender o que lê. Por isso, não cria o hábito da leitura. Por isso, não se sofistica. Isso é um problema para a educação, para a economia, para o jornalismo, para a política e até para a qualidade do debate em mesas de boteco. Não tenho dúvidas de que o analfabetismo funcional é um dos fatores que tornam a orelhada um esporte mais popular do que o futebol, no Brasil.

Por isso tudo, recomendo vivamente a leitura desta entrevista com Ana Lúcia Lima, do Instituto Paulo Montenegro, ligado ao Ibope, que desde 2001 procura mapear o analfabetismo funcional brasileiro.